Vaikka varttuneella työntekijällä ei olisikaan minkäänlaista
ammatillista koulutusta, työkokemuksen tuoma osaaminen ja siihen liitettävä
ammattitaidon päivitys on tuottoisaa.
Kun kokemusta ja osaamista on paljon, pienen uuden osaamisalueen kouluttaminen
voi merkitä huomattavaa tuottoa työpanokseen. Sen sijaan pienikin uuden osaamisen puute
voi näivettää kaiken entisen opitun. Tätä ei aina ymmärretä yritysmaailmassa, sanoo
Reija Lilja.
Ymmärtämättömyyttä esiintyy Reija Liljan mukaan hiljaisen tiedon ja taidon
merkityksessä. Kokemuksen ja pitkän työuran kautta hankittu osaaminen on arvokasta.
Nuorelle koneiden, laitteiden ja prosessien oppiminen on pitkä tie ja myös kallis
yritykselle.
Jatkossa on hyvä muistaa, että pitkän linjan ammattilaisia ei ole korvaamassa
pilvin pimein nuoria. Heistä kilpailevat kaikki työnantajat.
Koulutus kannattaa
Reija Liljan mielestä on ensiarvoisen tärkeää, että myös ikääntyneitä,
sanotaan nyt vaikka 55 plus -ikäisiä kannattaa kouluttaa, sillä eläkkeelle
siirtymisikä nousee ajan myötä.
Kouluttautuminen työn ohessa on vahva kannustin pysyä työelämässä.
Yrityksille ikääntyneiden kouluttaminen on aiempaa parempi investointi, koska pidentynyt
työura tuottaa yritykselle tulosta.
Tilastojen valossa koulutus pidentää työuraa ja sillä on aito vaikutus työurien
pidentämiseen.
Ikääntyneiden osuus aikuiskoulutukseen on noussut sitten vuonna 2005 tehdyn
eläkeuudistuksen.
Suomessa kuten muissakin Pohjoismaissa aikuiskoulutukseen osallistumisaste on
kansainvälistä huipputasoa. Vuonna 2006 joka toinen 1864-vuotias osallistui
erityisesti aikuisia varten järjestettyyn koulutukseen ja hieman yli puolet työvoimasta
osallistui ammatilliseen aikuiskoulutukseen.
Silti osallistumisaste ammattiin liittyvään aikuiskoulutukseen ei ole viime
vuosina noussut, vaan pikemminkin polkenut paikallaan. Ammattitaitoa kehittävän
aikuiskoulutuksen määrä on aikuisväestön omien arvioiden mukaan selvästi vähentynyt
2000-luvun alkupuolella, Reija Lilja toteaa.
Koulutus kannustaa
SAK:laisessa kentässä tiedetään, että työnantajat suosivat
henkilöstökoulutuksessaan parhaimman pohjakoulutuksen saaneita. Tilastot tukevat
näkemystä. Korkea-asteen koulutuksen saaneet osallistuvat eniten ammatilliseen
aikuiskoulutukseen, perusasteen koulutetut vähiten. Työhön tai ammattiin liittyvään
aikuiskoulutukseen osallistuminen on yleistä parhaassa työiässä olevilla.
Reija Lilja kuitenkin muistuttaa, että työelämässä olevista 5564-vuotiaista
40 prosenttia osallistuu ammatilliseen aikuiskoulutukseen. Luku on kansainvälisesti
korkea.
Kansainvälisissä vertailuissa onkin havaittu, että ikääntyneiden
osallistuminen työhön liittyvään aikuiskoulutukseen on vähäisempää maissa, joissa
ikääntyneiden työllisyysaste on keskimääräistä matalampi.
Alan tutkijat ovat arvioineet, että maissa, joissa eläkeuudistusten avulla
ikääntyneiden työnteon kannustavuutta on lisätty, on odotettavissa, että
ikääntyneiden osallistuminen ammatilliseen koulutukseen lähtee kasvuun. Suomalaiset
tilastot tukevat tämän tyyppistä päättelyä, vaikka syy-seuraussuhteita niistä ei
voi suoraan johtaa, Reija Lilja toteaa.